ПОСЛАНИЕ УЧИТЕЛЯМ
Мир изменчив. Жизнь разная. Она не написана в зефирно-розовых тонах. В ней бывают совершенно разные события и обстоятельства. Вам придётся узнать и другую сторону, о которой в учебниках по методике не пишется.
Каждый из вас будет жить в том профессиональном мире, который сам для себя нарисует. И всегда нужно помнить, что ваша вселенная уникальна, на вашей картине всё ценно и изначально раскрашено так, как надо.
Мир не делится на части: он прекрасен в любом проявлении. Мы создаем завтра сегодняшним днем. А создание своего мира начинается с возвращения смелости -
смелости идти своей дорогой.
В мире нет абсолютно черного и абсолютно белого. Так и в нашем преподавании нет абсолютно хорошего урока и абсолютно плохого. Все зависит от того, как вы к нему отнесётесь.
Мир не идеален. Идеальное - оно всегда разное, поэтому можно сказать, что его нет. Поэтому полагайтесь только на собственное чутьё, ведь вы сами хозяева вашей жизни. Помните, что несмотря на ваше стремление к лучшему, всегда будут те, кто это оценит и поймет, и те, которые будут вас критиковать и отвергать.
Никогда не обольщайтесь, что сегодня вас восхваляют и превозносят. Завтра ситуация может измениться. Всем нравиться невозможно, но возможно нравиться себе.
Всегда работайте. Всегда любите. Имейте всегда больше ума, чем самолюбия. Спрашивайте себя каждый вечер: что хорошего вы сегодня сделали?
Совершенство, особенно профессиональное, неуловимая вещь, и работая в поте лица в угоду другим, стараясь соответствовать принятым стандартам или попадая под давление окружения, риск потерять себя, своё физическое и психическое здоровье огромен.
Будучи по своей природе неидеальными, что прекрасно, нам не стоит отказываться от роста и саморазвития, но вставая на этот замечательный путь стоит помнить, что цель этого роста не в достижении призрачного идеала, а в понимании своей ценности и ощущении счастья.
То, что вам будет казаться идеальным, таковым не является.
Не существует идеальной методики, подходящей всем: и учителям и студентам. Не существует идеального преподавателя, подходящего каждому ученику и отвечающего каждому методическому требованию. И студенты тоже не идеальны и не вписываются в рамки.
Нет идеального урока, а есть то, что подходит вам и вашему ученику в данном конкретном месте, в данное время при данных обстоятельствах, и не обязательно идеально, но достаточно
Методические знания и профессиональные навыки - это безусловно то, что помогает и даёт опору в преподавании. Но гораздо важнее научиться опираться на себя. Хорошо бы прислушиваться к себе, присматриваться к каждому отдельному студенту, к группе вцелом, как к единому организму, и в силу возможностей угадывать, что всем участникам в данный момент нужно больше всего, к какому win-win сценарию можно прийти, чтобы удовольствие и пользу получили и преподаватель, и ученики.
Тогда и происходит жизнь, тогда и происходит магия контакта.
Этот контакт, конечно, может завершиться чьей-то радостью, но у кого-то вызовет разочарование. Что неминуемо случается с нами ежедневно.
И это просто маленькое отражение процесса жизни, которой можно либо управлять, либо пытаться загонять в безжизненные правила и методики.
Не нужно доказывать свою правоту. У каждого человека свое видение мира, своя правда. В чьи - то рамки вы никогда не впишитесь, не потому, что с вами что-то не так, а просто так. К чему действительно нужно стремиться - это жить в ладу с собой, честно выполнять свою работу и радоваться каждому моменту в настоящем!
Сначала вы будете думать, что всё зависит от вас. Потом вы испытаете горечь от того, что не можете изменить у своих учеников : их способности, уверенность в себе, отношение родителей. Вы будете очень расстраиваться, что всё впустую. Но помните: вы можете изменить мир.
И вы его меняете
Добрым словом своему ученику, поддержкой своей коллеги.
Вы - значимы, ваш голос имеет вес.
Вы меняете мир вокруг себя к лучшему.
Лишь помните! Вы можете делать это, имея внутренние ресурсы, из собственной полноты.
Когда хочется спасти мир, сначала нужно позаботиться о себе.
(коллективное послание от участниц SPRING HAPPY TEACHERS’ CLUB, созданное на основе первого домашнего задания «МЯГКОЕ ЗАЗЕМЛЕНИЕ»)
Наталья Койнаш Юлия Клещунова Анастасия Никулина Нонна Фрейдлин Татьяна Горбунова Ольга Блик Людмила Курзина Мария Биккиняева Наталья Усольцева Евгения Волкова Анастасия Выловатая
❗️ОЧЕНЬ НУЖЕН РЕПОСТ.
